WAP手机版 RSS订阅 加入收藏  设为首页
威尼斯人线上娱乐注册

威尼是人线上娱乐注册:促进学生全面发展和健康成长

时间:2021/12/15 8:15:13   作者:   来源:   阅读:62   评论:0
内容摘要:要加强劳动教育,就必须在课程设置上下功夫,特别是要根据不同年龄段儿童的身心特点设计有区别的教学内容。例如,在小学阶段,要注重劳动意识的启蒙,在日常生活中培养自理能力,让学生感受到劳动的乐趣,然后培养良好的劳动和卫生习惯,鼓励个人卫生;在初中阶段,可以注重增加劳动知识、技能,加强家政学习,发展社区服务,适当鼓励学生参与生...

要加强劳动教育,就必须在课程设置上下功夫,特别是要根据不同年龄段儿童的身心特点设计有区别的教学内容。例如,在小学阶段,要注重劳动意识的启蒙,在日常生活中培养自理能力,让学生感受到劳动的乐趣,然后培养良好的劳动和卫生习惯,鼓励个人卫生;在初中阶段,可以注重增加劳动知识、技能,加强家政学习,发展社区服务,适当鼓励学生参与生产劳动;在高中阶段,注重丰富职业经验,使学生在了解劳动创造价值的同时,掌握一定的劳动技能,培养劳动独立意识和劳动自主意识。积极服务他人、服务社会的情操。劳动教育是一种高度实践性的教育。只有按照学生成长规律,循序渐进,因材施教,因地制宜,才能提高劳动教育的有效性,才能播下崇尚劳动、尊重劳动的种子。

每个人的成长都是学校、家庭和社会共同作用的结果。劳动教育的实施和发展离不开学校、家庭和社会的共同参与。对于家庭来说,要在劳动教育中发挥基础性作用,抓住衣食住行等日常生活劳动实践的机会,鼓励孩子自觉参与,威尼是人线上娱乐注册,随时随地坚持不懈地劳动。对学校来说,要发挥劳动教育的主导作用,切实承担劳动教育的主要责任,明确实施机构和人员,开设充分的劳动教育课程,不挤占或挪用劳动实践时间,指导学生系统学习和掌握必要的劳动技能。对社会而言,要发挥劳动教育的支持性作用,为劳动教育提供必要的保障,包括改善设施、搭建平台、提供就业等。

重视劳动教育是中国特色社会主义教育体系的重要内容,它直接决定着社会主义建设者和接班人的劳动精神、劳动价值取向和劳动技能水平。把经济社会发展的变化和学生的实际生活紧密结合起来,把学校、家庭、社会结合起来,保证劳动教育与德育、智育、体育、美育相协调,探索有中国特色的劳动教育模式,引导学生树立正确的劳动观念,促进学生全面发展和健康成长。



本类更新

本类推荐

本类排行

本站所有站内信息仅供娱乐参考,不作任何商业用途,不以营利为目的,专注分享快乐,欢迎收藏本站!
所有信息均来自:百度一下 (网站)